Educación Sexual Integral en Medellín, otra promesa por cumplir


María Fernanda Ipiales Goenaga


Mobirise

La educación sexual integral y el acceso a la anticoncepción son dos grandes desafíos en la implementación de los derechos sexuales y reproductivos. En Medellín, se trabaja en promover estas garantías desde distintas instituciones y programas como “Entorno Escolar Protector”, de la Secretaría de Educación. Sin embargo, aún hay tareas por cumplir en términos de cobertura y acceso.


El término educación sexual integral no es nuevo, por el contrario, sus temáticas han sido foco de extensos debates que han dejado como resultado una serie de reformas; una de las más significativas fue la Resolución 3353 del 2 de julio de 1993,victoria de una acción de tutela de la profesora Lucía Díaz, de Ventaquemada – Boyacá, en la cual la Corte Constitucional solicitó al Ministerio de Educación un cambio en la forma de enseñar para la sexualidad, brindándole un carácter obligatorio. Dicha resolución tuvo como finalidad “propiciar y favorecer en todos los estudiantes una formación rica en valores, sentimientos, conceptos y comportamientos para el desarrollo de la responsabilidad y la autonomía, cuya base fundamental sea el afecto y la igualdad entre las personas”.

Como consecuencia de la citada resolución, en el Plan Decenal de Salud Pública 2012-2021, se plantea como una de sus metas que el 80% de las instituciones educativas públicas debe garantizar a los niños, adolescentes y jóvenes una educación sexual basada en el ejercicio de derechos humanos, sexuales y reproductivos, desde un enfoque de género y diferencial.

En coherencia con lo anterior, la Secretaría de Educación de Medellín creó el programa Entorno Escolar Protector, con el objetivo de asesorar a los establecimientos educativos en la gestión de acciones en torno a temáticas como liderazgo y la promoción de derechos sexuales y reproductivos. Para la psicóloga Teresa Cadavid, de la Institución Educativa Santa Margarita de la comuna 7 - Robledo, “es una línea de apoyo con el fin de desarrollar actividades orientadas al autocuidado y a la prevención”. El programa, según la página oficial de la Secretaría de Educación de Medellín, cuenta con 230 profesionales, en su mayoría psicólogos, los cuales cubren el 100% de las instituciones educativas oficiales de la ciudad.

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